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桑植特训学校:孩子叛逆怎么办?有自闭表现怎么办?

时间:2018-07-26

    也就是说,缺乏与人交往、交流的倾向。有些孩子从小就表现出这种特征,比如从小就不接近父母,不喜欢被别人抱着。当人们想要拥抱他们时,他们不会伸出手来展示他们想要拥抱的姿势。有些孩子不拒绝别人,却不与孩子交往,也就是缺乏社交技巧。他们的孤独也表明他们不关心周围的事物,他们似乎忽略了他们,忽略了他们。他们可以做任何他们想做的事。此外,他们的眼睛不看对方,甚至避免对方的眼睛,他们的眼睛总是徘徊在活动。看人时常眯着眼,斜视或余光等,很少正视也很少表现微笑,也从不会和人打招呼。


    叛逆孩子有自闭表现怎么办
    大多数孩子说话很少,严重的情况下几乎没有生活语言。他们只能用有限的词汇说话。有些人会说话,但声音低沉、低沉,或自言自语重复一些单调的话。有些孩子只能模仿别人说的话,而不是用自己的语言说话。许多孩子不会问或回答问题,而是重复问题。在代词使用的混乱和颠倒中也经常出现语言交际,例如“你”和“他”经常用来代替代词。也有许多自闭症儿童经常尖叫,有时长达五至六年或更长时间。
    兴趣狭窄,行为刻板重复,反对环境变化
    桑植特训学校认为自闭症儿童往往在很长一段时间内专注于某个或几个游戏或活动,如被旋转的锅迷住,积木被放在单调的,热衷于看电视广告和天气预报,在动画的前面,孩子们通常喜欢儿童的电视,电影是没有的。感兴趣的是,一些孩子每天想吃同样的食物,走出去走同样的路线,排便要求像厕所一样,任何变化都是哭闹产生明显的焦虑反应,拒绝改变原来的形式习惯和行为,很难适应新的环境,大部分是T。同时,孩子们也没有目的,活动过度,单调反复地弹跳、鼓掌、挥手、奔跑和旋转,有的甚至出现自伤和自伤,如反复挖鼻子、抠嘴、咬嘴唇、吸吮等。